The key problems and challenges connected with the Covid-19 pandemic in the field of education in sub-Saharan Africa are described in this paper. The study is based on the information collected from teachers and parents during the lockdown. The main problems connected with the organization of distance learning, such as the availability and accessibility of electricity and stable communications, were described. The main questions connected with the support of e-learning such as unequal access to distance education platforms and tools and (...) readiness of teachers of public and private schools were described. Key social and demographic challenges and threats to sustainable e-learning, such as critical overload of teachers, child mobilization for domestic tasks, age, ethnic and gender-based harassment and violence were analyzed. It was found that the main risks are the rapid and uncontrolled commercialization of education and the decline of public schools, which leads to a decrease in the quality of education and increasing inequality. It was concluded that pandemic-induced risks in education are non-linear and heterogeneously spatially, temporally, and socially distributed. The successful strategy of these risks reduction aimed at sustainable education should be based on transition plans, which must include not only the development of sustainable education but also the fighting against inequality. (shrink)

Scandals, top management misbehaviour and company failures resulting in a loss of investment and public trust in companies is well documented. Why has this corporate governance crisis happened, will it continue and what are implications for the board? A theoretical and empirical approach is taken to understand the changing nature of values in society reflected in executives to reveal the cause of the recent corporate governance crisis and implications for the board. Data from executives was collected from 163 owner/managers, senior (...) managers and middle managers and combined with UK and US longitudinal population data. Results of the current research found empirical support for changing social values with the implication that the consensus of 'playing by the rules' has broken down and replaced by the need to outperform expectations even if that means bending or breaking the rules. This paper concludes with an action plan for the board agenda. (shrink)

Directors rate integrity as having the greatest impact on successful Board performance. Yet, no shared meaning exists about what integrity means because it is dependent on one's personal values. This paper builds on research into integrity and top teams by investigating how integrity varies by director's personal values and implications for the Board agenda. It will explore how executives' and directors' definitions of integrity are based on their values, beliefs and underlying needs. Data from UK society was collected from 500 (...) UK adults, aged 18 and over. Results of the research found that definitions of integrity vary by ones value system. Implications include that what director's mean by integrity differs substantially from other employees with different values. Recommendations include re-focusing the Board agenda on issues that resonate with the director's personal values. A passionate Board requires integrity plus action; action without integrity equals indifference. (shrink)

Background In Canadian jurisdictions without specific legislation pertaining to research consent, the onus is placed on researchers to determine whether a child is capable of independently consenting to participate in a research study. Little, however, is known about how child health researchers are approaching consent and capacity assessment in practice. The aim of this study was to explore and describe researchers' current practices. Methods The study used a qualitative descriptive design consisting of 14 face-to-face interviews with child health researchers and (...) research assistants in Southern Ontario. Transcribed interviews were analysed for common themes. Results Procedures for assessing capacity varied considerably from the use of age cutoffs to in-depth engagement with each child. Three key issues emerged from the accounts: (1) requirements that consent be provided by a single person thwarted researchers' abilities to support family decision-making; (2) little practical distinction was made between assessing if a child was capable, versus determining if study information had been adequately explained by the researcher; and (3) participants' perceived that review boards' requirements may conflict with what they considered ethical consent practices. Conclusion The results suggest that researchers' consent and capacity knowledge and skills vary considerably. Perceived discrepancies between ethical practice and ethics boards' requirements suggest the need for dialogue, education and possibly ethics board reforms. Furthermore we propose, where appropriate, a ‘family decision-making’ model that allows parents and their children to consent together, thereby shifting the focus from separate assent and consent procedures to approaches that appropriately engage the child and family. (shrink)

Personal space is the distance that people tend to maintain from others during daily life in a largely unconscious manner. For humans, personal space-related behaviors represent one form of non-verbal social communication, similar to facial expressions and eye contact. Given that the changes in social behavior and experiences that occurred during the COVID-19 pandemic, including “social distancing” and widespread social isolation, may have altered personal space preferences, we investigated this possibility in two independent samples. First, we compared the size of (...) personal space measured before the onset of the pandemic to its size during the pandemic in separate groups of subjects. Personal space size was significantly larger in those assessed during the onset of the pandemic. Lastly, we found that the practice of social distancing and perceived risk of being infected with COVID-19 were linked to this personal space enlargement during the pandemic. Taken together, these findings suggest that personal space boundaries expanded during the COVID-19 pandemic independent of actual infection risk level. As the day-to-day effects of the pandemic subside, personal space preferences may provide one index of recovery from the psychological effects of this crisis. (shrink)

This study analyzes the metajournalistic discourse surrounding leaks and whistleblowing crafted by online journalism industry publications since 2004. The goal of the study is to understand how jou...

The infusion of environmental topics in science courses has long been considered an especially appropriate method of implementing the STS approach to science teaching. While this claim has been supported by anecdotal accounts and case studies, there are few relevant quantitative studies. To begin filling this void, a survey of science teachers in secondary schools in Dade County, Florida, was conducted to investigate the extent and effectiveness of the infusion of environmental topics in the science curriculum. The results of (...) this study indicate that the responding science teachers are very likely to incorporate environmental topics in their science classes. They do this regardless of their length of tenure, and most have engaged in the practice from the beginning of their careers. Finally, while the experience of a teacher in using environmental topics has some positive effect in increasing student interest, the success of this method depends much more strongly on the frequency of its use. Those teachers routinely using environmental topics as a vehicle for teaching science are most successful with it. (shrink)

Neste texto, investiga-se a extensão diacrônica da comuni- dade moral no âmbito de teorias contratualistas. Para isso, examinam-se críticas à possibilidade lógica de sustentar obrigações em relação a gerações futuras e se abordam modelos argumentativos contratualistas de justificação dessas obrigações que se baseiam no interesse próprio e na imparcialidade. De acordo com essa pesquisa, a melhor defesa dessas obrigações se pode articular recorrendo a esse último tipo de contratualismo.

: According to C. S. Peirce, there are two ways of explaining what a sign means, namely, a definition and a precept. A precept tells the interpreters of a sign what the sign means by prescribing what they have to do in order to find or become acquainted with an object of the sign. A precept for a concept specifies how an interpreter can determine whether the concept is applicable to a given situation or object.Peirce accepted the scholastic definition of (...) truth, according to which a proposition is true if and only if its subject and predicate refer to the same thing, and applied this analysis to complex as well as singular propositions. However, this account does not tell how an interpreter can become acquainted with the objects of the predicate "true," that is, true propositions: it is not a good precept for the concept of truth. On the other hand, the so-called pragmatic conception of truth, truth as the limit or end of inquiry, can be regarded as a precept for truth, or as a general form of such a precept.The requirement that concepts should have precepts attached to them is a version of Peirce's principle of pragmatism. The availability of precepts should make it possible for an interpreter to determine whether a concept is applicable to a given situation, or whether a given proposition is true. Thus the principle of pragmatism is closely related to the principle knowability, according to which any truth should be knowable. Some formulations of the principle of knowability lead to a paradox. The paper discusses several forms of the principle of knowability, and it is argued that the existence of precept for a proposition entails only a relatively weak form of the principle.Keywords: Action. Inquiry. Knowledge. Meaning. Peirce. Pragmatism. Precept.Resumo: Segundo C. S. Peirce, há dois modos de explicar o que um signo significa, a saber, uma definição e um preceito. Um preceito diz aos intérpretes de um signo o que o signo significa, prescrevendo o que eles devem fazer para encontrar ou inteirar-se de um objeto do signo. Um preceito para um conceito especifica como um intérprete pode determinar se o conceito é aplicável a uma dada situação ou a um dado objeto.Peirce aceitou a definição escolástica de verdade, segundo a qual uma proposição é verdadeira se, e somente se, seu sujeito e seu predicado se referirem à mesma coisa, e aplicou essa análise tanto a proposições complexas quanto a singulares. Entretanto, essa visão não informa como um intérprete pode inteirar-se dos objetos do predicado "verdadeiro", ou seja, proposições verdadeiras: não é um bom preceito para o conceito de ver- On a Pragmatic Theory of Meaning and Knowledge dade. De outro lado, a assim chamada concepção pragmática de verdade, a verdade como o limite ou fim da investigação, pode ser vista como um preceito para a verdade, ou como uma forma geral de tal preceito.A exigência de que conceitos tenham preceitos ligados a eles é uma versão do princípio do pragmatismo de Peirce . A disponibilidade de preceitos deve tornar possível que um intérprete determine se um conceito é aplicável a uma dada situação, ou seja, se certa proposição é verdadeira. Portanto, o princípio do pragmatismo está intimamente ligado ao princípio da cognoscibilidade, segundo o qual toda verdade pode ser conhecida. Algumas formulações do princípio da cognoscibilidade levam a um paradoxo. O artigo discute algumas formas não-paradoxais do princípio da cognoscibilidade, defendendo que a existência de um preceito para uma proposição exige apenas uma forma relativamente fraca do princípio.Palavras-chave: Ação. Investigação. Conhecimento. Significação. Peirce. Pragmatismo. Preceito. (shrink)

Neste artigo analisamos o conceito de eu quantificado a partir na Perspectiva de Segunda Pessoa, segundo a qual a eu-dade, ou pessoalidade, é atualizada em relações contexto-dependentes de total ou parcial transparência cognitiva não redutíveis aos aspectos considerados nas perspectivas de primeira ou de terceira pessoa. O eu quantificado designa o indivíduo que realiza medições sobre si mesmo por meio de tecnologias ubíquas em rede para obter um suposto maior autoconhecimento, instanciando, segundo alguns autores, um ponto de vista de (...) Quarta Pessoa constituído por relações de alteridade (pessoa-máquina-pessoa) emergentes, em especial, em um cenário sociocultural permeado por tecnologias ubíquas e análises de big data. Procuraremos problematizar a tese de que o automonitoramento digital promoveria um aprofundamento do autoconhecimento, defendida pelos postuladores da quantificação do eu. Procuraremos mostrar que a coleta de dados sobre si mesmo por meio de tecnologias ubíquas não favorece necessariamente a constituição/atualização da pessoalidade porque o automonitoramento digital mediado pode interferir significativamente nos modos de interação social da Segunda Pessoa e no autoconhecimento que tal interação pode promover. (shrink)

A evolução humana é objeto de pesquisas comprometidas com diferentes agendas. Neste artigo discute-se cenários que concedem à psi-cologia de senso comum um papel central em tentativas de se retraçar tal evolução, colocando em relevo o que nos distinguiria de outras mentes animais: habilidades especiais para representar e, sobretudo, para inter-pretar. Essa perspectiva leva a sério a imagem – central a muito do que se faz em filosofia e nas ciências sociais – de que somos agentes constituí-dos em um ambiente (...) social e cultural. Estará em questão se essa imagem pode ser assimilada pela biologia evolutiva contemporânea, sem que esta abra mão dos seus pressupostos fundamentais e do seu arcabouço con-ceitual e teórico característico. Godfrey-Smith e Sterelny apostam nesse projeto, e se propõem a efetivar essa integração. Em contraste com cená-rios inatistas, que se apóiam em argumentos com base numa pobreza de es-tímulos, emerge daquele projeto um cenário no qual a evolução da mente humana interage com as nossas habilidades interpretativas. Estas habili-dades resultariam, por sua vez, de uma aprendizagem socialmente medi-ada, facilitada por um tipo particular de construção de nichos envolven-do mecanismos de herança não-genética.Human evolution is the subject of different kinds of research committed to different agenda. In this paper I will discuss various scenarios in which folk psychology plays a distinctive role in attempts to keep track of this evolution, making explicit what is distinctive about us, compared to other animal minds: special habilities for representation and, above all, for interpretation. This perspective takes seriously the image that we are agents constituted in a social and cultural environment, which is central to much of what is done in philosophy and the social sciences. I will discuss whether this image can be assimilated by contemporary evolutionary biology, without compromising its fundamental pressupositions and its characteristic conceptual and theoretical framework. Godfrey-Smith and Sterelny embrace this project and attempt to work out the details of this integration. Contrasting with nativist scenarios, which are grounded in poverty of the stimulus arguments, a scenario emerges from that project in which the evolution of the human mind interacts with our interpretative habilities. These habilities would be, in turn, the result of social learning, facilitated by a particular kind of niche construction involving non-genetic inheritance mechanisms. (shrink)

A partir de reflexiones propuestas por Joseph Roth, Walter Benjamin, Sigfried Kracauer y Claudio Guillén, se presenta el concepto de “ciudad blanca” ligado a la frontera y la centralidad para concluir que la “ciudad blanca” es desfocalizada y periférica, invadida y rebelde, modelo (sueño o proyecto) e infierno (pesadilla o caos). El concepto se aplica al examen de cuatro ciu- dades “blancas” a propósito de secuencias significativas de cuatro films: Los olvidados (1950) de Luis Buñuel, Pizza, birra, faso (1998) de (...) Bruno Stagnaro e Israel Adrián Caetano, Dans la ville blanche (1983) de Alain Tanner y Biutiful (2010) de Alejandro González Iñárritu. (shrink)

Bayle y Voltaire hacen una apuesta firme por la tolerancia en circunstancias vitales distintas. Uno, al refutar la interpretación de las palabras de Lucas por parte de san Agustín, que con-ducen a la justificación de la intolerancia para destruir la herejía. El otro, divulgando la conde-na de Calas al patíbulo por el fanatismo papista. Para Bayle hay que actuar en conciencia y libremente, aun en el caso de la conciencia errónea, que tiene, también, sus derechos, y no ir nunca contra (...) la razón. Para Voltaire fanatismo y dogmatismo trastornan y violentan las socie-dades, convirtiéndolas en un infierno. Sólo la tolerancia es el bien social para la pluralidad de creencias. El propósito de este escrito es contrastar la concepción de la tolerancia de ambos autores, que en contextos distintos coinciden en lo básico. (shrink)

Tradicionalmente, la experiencia mística tiene como uno de sus propósitos fundamentales alcanzar la liberación. Esta puede entenderse como el resultado de la superación de los condicionamientos del ego que permite el encuentro con nuestra mismidad. Se analiza la liberación desde un discurso epistemológico naturalizado, entendiéndola como un proceso de desautomatización que repercute sobre el sistema nervioso central y que suscita una transformación radical en la relación habitual que el hombre tiene con el mundo. According to the tradition, one of the (...) objectives of the mystic experience is to achieve liberation. The latter can be understood as the result of overcoming the conditioning of the ego in order to find our selfhood. The article analyzes liberation from the perspective of naturalized epistemological discourse, understanding it as a process of deautomatization that affects the central nervous system and promotes a radical transformation of the human being's customary relationship to the world. Tradicionalmente, a experiência mística tem como um de seus propósitos fundamentais alcançar a liberação. Esta pode ser entendida como o resultado da superação dos condicionamentos do ego que permite o encontro com nossa mesmi-dade. Analisa-se a liberação a partir de um discurso epistemológico naturalizado, que a entende como um processo de desautomatização que repercute sobre o sistema nervoso central e provoca uma transformação radical na relação habitual que o homem tem com o mundo. (shrink)

El presente estudio, centrado en el análisis del círculo he r menéutico de los t e xtos s e gún la f ilosofía de P aul Ricoeu r , tiene como f inalidad última la e xplicitación de la dob l e ta r e a que se le supone a toda filosofía hermenéutica que trate de superar de f init iv amente las presuposiciones psicológicas y e xistenciales en las que cae la vieja hermenéutica tradi- cional: por un lado, (...) se trata de buscar en el texto mismo , y no fuera de él, la " dinámica interna " de sentido que preside la est r uctura de toda obra de lenguaje; por el otro, el poder que tiene ésta de "p ro yectarse fue r a de sí misma y de engend r ar un mundo que será ve r dade r amente la "cosa" del text o ", y que lo distinguirá claramente de las relaciones orales. Esta do b le tarea hermenéutica, especi f icada en nuestro caso en el ámbito jurídic o , nos permitirá defender aquí una concepción textual del de r e c h o. (shrink)

Os tempos contemporâneos evidenciamu ma a s s i n c r o n i a e n t r e a s c u l t u r a spart i cul ares e a nova const i t ui ção deestado global que se instaurou com as oci edade do conheci ment o. Quant omai or a e xpans ão de pos s i bi l i dade stécnico-científicas, menor a influênciaque as concepções morais dos gruposparticulares desempenham (...) no cenáriog l o b a l . To da s a s i nt ui ç õ e s na t ur a i sdo homo f aber são afetadas pel o fazertecnológico que responde muito maisrápida e satisfatoriamente aos anseiose necessi dades dos i ndi ví duos, t ant obi ol ógi c a quant o s oc i al ment e. Des t emodo, a atenção ao fator tecnol ógi coparece suplantar mandamentos moraisque desde outros tempos guiavam a açãoe a convivência social das pessoasContemporary ages showed an asynchronybe t we e n par t i c ul ar c ul t ur e s and t henew constitution of the global state thathas t aken pl ace wi t hi n t he soci et y ofknowledge. The more is the expansion oftechnical and scientific possibilities theless is the influence that moral conceptionsof particular groups play in the globalscene. All natural intuitions of homo faberare affected by technological making thatanswers most rapidly and satisfactorily tothe desires and needs of individuals, bothbiologically and sociologically. Thus, theattention to the technological feature seemsto supplant the moral commandments thatsince ancient times oriented the action andthe social life of persons. (shrink)

O debate consigo mesmo é um fenômeno corriqueiro. Diaria-mente tomamos decisões – sejam elas importantes ou triviais, teóricas ou práticas – em questões nas quais temos que escolher entre pelo menos duas opções. Para fazê-lo confrontamos uma com a outra seja deliberan-do pausadamente a respeito dos méritos de cada uma, seja impulsiva-mente adotando uma delas e descartando as demais. Os auto-debates que mais têm chamado a atenção dos filósofos são aqueles em que pareceria que a racionalidade é violada: do wishful (...) thinking ao auto-engano, passan-do pela akrasia e outras formas aparentemente paradoxais do pensar e do agir. Servindo-se de concepções da racionali-dade e do debate desenvolvidas pelo autor, este artigo procura analisar a natureza do auto-debate e seus tipos, e mostrar que a irracionalidade que se costuma atribuir a alguns de seus exemplos típicos só se justifica devi-do a uma concepção que limita a racionalidade a seu modelo lógico-dedutivo. (shrink)

O artigo reexamina a teoria ideal e anão-ideal em Platão na perspectiva da filosofiapolitica, com referências ao pensamento de Kante de Rawis. Aborda questões como teoria eprática, conceito de justiça, o problema da igual-dade e outros aspectos.

A ênfase na liberdade individual e nai gual dade de todos os ci dadãos vi stanos dois princípios de justiça rawlsianosfaz com que a j ustiça como eqüidadeefetue uma articulação entre a liberdadeindividual e a coletiva explicitamente vistanas duas faculdades morais contidas naconcepção de pessoa da teoria rawlsiana,isto é, na idéia de racionalidade e naconcepção de razoabilidade. Portanto,de s t a ma n e i r a , Ra wl s e l a b o r a u maarticulação (...) entre o público e o privadoinserindo, assim, na justiça como eqüidadet ant o a t r adi ção ant i ga de l i ber dadequant o a moder na. Na j us t i ç a c omoeqüi dade, a ut i l i zação do mét odo doe qui l í br i o r e f l e xi vo, a a ut onomi a , al i be r da de , o c onc e i t o nor ma t i vo depessoa, o procedi ment al i smo puro, aordem lexicográfica atribuída ao primeiroprincípio, à concepção política de justiçae a base públ i ca de j ust i f i cação, i st otudo mostra que Rawls considera tantoa liberdade dos antigos quanto à dosmodernos e, com base neste argumento,constata-se um forte suporte conceitualque aponta para o modelo rawlsiano dejustificação: o coerentista.The emphasis in the individual freedomand the equality of all citizens as it appearsin the two Rawlsian principles of justicecauses that justice as fairness be part ofan articulation between the individualfreedom and the collective one as explicitlyseen in the two moral faculties containedin the conception of person of the Rawlsiantheory, that is, in the idea of rationalityand in the conception of reasonableness.Therefore, Rawls elaborates an articulationbe t we e n t he publ i c a nd t he pr i va t einserting justice as fairness in such a waythat he is able to integrate the old traditionof freedom as well as the modern one. Injustice as fairness, the use of the methodof r ef l ect i ve equi l i br i um, aut onomy,f r e e do m, t h e n o r ma t i v e c o n c e p t o fpe r s on, pur e pr oc e di me nt a l i s m, t helexicographical order attributed to thefirst principle, the political conception ofjustice and the public base of justification,show that Rawls considers the freedomof the ancients in the view of the freedomof the moderns and, on the basis of thisargument, provides strong conceptualsupport for his model of justification: acoherentist one. (shrink)

Zubiri presents a critique of modernism and return to phenomena in primordial apprehension. Only 'notes' are apprehended; as real they need to be repossessed by logos or reason, related to other notes in the field or unified as the world. Zubiri seeks to overcome the dualism of sensing and knowing and introducing transcendent objects. His target extends to ancient and medieval philosophy, charged with introducing the problem. So he reads Plato's Sophist as positing being, known independent of the senses, and (...) the genera, derived deductively from being. This misreads Plato, reducing him to Parmenides. Rereading Plato, using Zubiri's scheme, reveals 'primordial apprehension' in the Theaetetus, with logos and reason in the Sophist. Like Zubiri, Plato's goal is to reconnect language and reality as apprehended. Unlike Zubiri, Plato sees communication as human dialogue, not just a feature of apprehended 'notes.' /// A apreensão primordial de Zubiri constitui uma crítica posmoderna e um retorno ao fenómeno. Segundo ele, o que se apreende são apenas 'notas'; estas, porém, exigem ser reassumidas pelo logos ou pela razão, encontrando-se sempre em relação com outras no campo que lhes é próprio ou unificadas enquanto mundo. Zubiri pretende sobretudo superar o dualismo entre sentimento e inteligência associado com a introdução de objectos transcendentais. A sua crítica extende-se à filosofia antiga e medieval, pois que, segundo ele, aqui se iniciou esta problemática da transcendentali-dade. Zubiri lê o Sofista precisamente como se Platão procedesse aqui a uma afirmação do ser, conhecido independentemente dos sentidos, e dos géneros, dedutivamente derivados do ser. O artigo pretende mostrar ser esta uma falsa interpretação de Platão, reduzindo-o a Parménides e, por isso, sugere uma releitura de Platão, baseada num esquema zubiriano, de modo a se poder discernir seja a noção de "apreensão primordial" no Teeteto ou de logos e razão no Sofista. Finalmente, mostra ainda como, tal como Zubiri, a meta de Platão está no estabelecimento de uma conexão entre a linguagem e a realidade apreendida. Ao mesmo tempo, porém, mostra como, ao contrário de Zubiri, a comunicação em Platão é vista como um verdadeiro diálogo humano e não apenas como aspecto de uma simples 'nota.'. (shrink)

U radu se kritički osvjetljava pojam slobode u okviru filozofske misli Immanuela Kanta. Ovime se prvenstveno misli na njegov etički nauk, pa posredno i na epistemološki i estetički, koji na njega upućuju i kroz njega se utemeljuju. Cilj rada je pokazati da se sloboda, tumačena u oba svoja aspekta , dade izjednačiti s konceptima autonomije i spontaniteta. Ovim se pak putem, obzirom da je sloboda ratio essendi moralnoga zakona, može argumentirati i u korist teze o praktičkom jedinstvu slobode i (...) moralnog zakona. Dodatno, u radu se analiziraju interpretativne implikacije kao i teškoće koje se javljaju čak i u tumačenjima eminentnih poznavatelja Kantove misli, poput L. W. Becka i N. Hartmanna.This paper aims to critically examine and evaluate the whole of Kant’s philosophy from the perspective of the notion of freedom. Freedom, both in its negative and positive capacity, as well as in it’s purely practical sense, serves as a cornerstone of Kant’s philosophical enquiry and the one true medium of the mind both in the practical and theoretical sense. Along with the aforementioned negative-positive dichotomy, freedom can further be distinguished as being one with the concept of the autonomy of the mind. Through this connection, freedom becomes, as its ratio essendi, practically one with the moral law itself, the latter being a form of the former. From the idea of freedom, various implications emerge, which have been dealt with through the course of the essay. In this respect, particular attention is paid to Kant’s notion of will and some of the misunderstandings it managed to create among notable Kant scholars like L. W. Beck and N. Hartmann. (shrink)

Moja studija nadahnuta je tezom da filozofija svoj predmet izgrađuje tek kroz određenu normativnu perspektivu. Filozofsko postavljanje pitanja kozmopolitizma, kako sredstvima univerzalističkog morala uspostaviti udruženje slobodnih i jednakih »građana svijeta«, zasniva tek normativan horizont očekivanja koji svrće pogled na bezumnu stvarnost. Bezumna stvarnost dade se okarakterizirati pojmom »društva svjetskoga rizika«, koji Ulrich Beck uvodi kao dijagnozu vremena koje su zadesile sve moguće katastrofe. Katastrofe predočuju kako su nesigurni temelji na kojima smo izgradili nacionalnu državu a time i demokraciju. Što (...) se više rizici globaliziraju, tim više postajemo prisiljeni na »svjetsko-građansku svijest«. Usprkos spoznaji rizika koji se globaliziraju, mi smo prvenstveno »građani države«, a ne »građani svijeta«. Ne može se međutim poreći da granice nacionalne države gube na značenju. Polazeći od pretpostavke da je svjetsko društvo više kao tržište, htio bih istaknuti »kozmopolitski moment« transnacionalnog razgraničenja, kako bih razvio univerzalistički moral svjetskog građanskog društva s obzirom na budućnost demokracije. (shrink)

Na Co nd i ç ã o Huma na, publ i c a do e m1958, Hannah Arendt estabeleceu umadistinção importante entre a “condiçãohumana” e a “nat ur eza humana”. Apar t i r des t e anal i s e f enomenol ógi co,Arendt tentou circunscrever os limitesda “natureza humana”, e responder aosteóricos positivistas que consideravampossível conhecer o quid da naturezabiológica humana. Para Arendt, a açãohumana, a diferença dos eventos ocorrena natureza, consiste numa característicamui t o es peci f (...) i ca a l i ber dade. Comoresultado dele; uma correta compreensãodo fenômeno da condição humana, nãopode ser esgotada por apelar só à dimensãobiológica, devido a que, a ação humananão pode ser exatamente explicada pelasforças que atuam no exterior, o analisedo naturismo é insuficiente. E não podeesgot ar o pr obl ema do f enômeno daliberdade humana.Por sua parte, porém Hans Jonas, nãodes envol veu ampl ament e es t e t ema,inclui em O Principio de Responsabilidade,nos capí t ul os ci nco e sei s, uma duracritica ao projeto marxista que apela aoconceito desenvolvido por Arendt, de homolaborens, o qual é uma das manifestaçõesda “condição humana”.In The Human Condi ti on, published in1958, Hannah Arendt makes an importantdistinction between the “human condition”and t he “human nat ure”. Out of t hi sphenomenological analysis, Arendt triedto circumscribe the limits of the “humannat ur e” and t o r es pond t o pos i t i vi s ttheoreticians who considered possible toknow the essence of the biological humannature. For Arendt, human action, unlikethe events that occur in nature, consists ofa characteristic very specific of freedom.As a result, a correct understanding ofthe phenomenon of human condi ti onis not possible through the biologicaldimension, since human action cannot beproperly explained by the forces that actin the external world. This shows that thenaturalistic analysis is insufficient andcannot deal properly with the phenomenonof human freedom.On the other hand, though Hans Jonas didnot treat completely this problem in his ThePrinciple of Responsibility, he offers a hardcriticism of the Marxist project inspiredin Arendt’s notions, targeting the notion of homo laborens,as one of the manifestations of the “humancondition”. (shrink)

Os dois primeiros capítulos dos Evangelhos canônicos de Mateus e Lucas têm dois conceitos teológicos que precisam ser mais investigados. Trata-se de “justiça” e “virgindade”, que podem ser entendidos como “tópoi”, isto é, palavras ou conceitos muito especiais. A tentativa desde artigo é abrir o debate a respeito e propor uma nova leitura dos relatos de Anunciação, desta-cando as figuras fundamentais de José e Maria, referências específicas de Jesus: sua messiani-dade e sua humanidade.

O artigo propõe-se a reconstruir a trajetória de William Hazlitt, procurando mos- trar que sua formação como crítico de arte esteve estreitamente ligada a certos eventos decorrentes da Revolução Francesa. Um elemento nesta direção é representado pela sua visitação, a partir da virada para o século XIX, ao Louvre. Refletindo sobre sua experiência parisiense, o crítico formula a ideia de que a linguagem da pintura almeja uma universali- dade inimaginável no âmbito da política. Com isso, busca-se sugerir a existência (...) de alguma espécie de nexo entre esses dois fenômenos aparentemente desconectados. (shrink)

O mistério das relações divinas com o homem, no pensamento do teólogo Suiço Hans Urs von Balthasar, sempre focou a kenosis de Deus como uma renúncia a Sua divindade. Mas o sofrimento do homem comum e a injustiça que a sociedade lhe impôs, em tantos momentos da história, obrigam a ir mais além. A personali-dade do homem Jesus não apenas revela o mistério das relações trinitárias, mas no assu-mir a dor humana, e o risco da própria vida em favor (...) da justiça, Jesus revela também o verda-deiro homem contido no sonho da criação e chamado à vida plena no mundo. (shrink)

Este estudio pretende poner de manifiesto la situación de desigualdad de la mujer frente al hombre, a la luz de la teoría del patriarcado que explica la constricción estructural sobre la mujer en la organización familiar, y social, y la manera en que se entienden e interpretan las relaciones sociales a la luz de la teoría de las representaciones de género. Acotamos al contexto español de las últimas décadas, aun cuando se haga alguna incursión en datos a otros niveles que (...) nos ubiquen en la dimensión del problema, y en segundo término acotaremos a uno de los aspectos en los que se pone de manifiesto esta desigualdad: el desigual acceso a cotas de poder político de hombres y mujeres.Realizaremos, así, un análisis comparativo en el tiempo y en el espacio de la situación de la mujer española respecto de las relaciones de poder en la política y de cómo se reparte desigualmente la presencia de hombres y de mujeres en los puestos decisionales relacionados con la esfera pública, con el poder político e institucional y con la “calidad” de la presencia de la mujer en las organizaciones.Aquest estudi pretén posar de manifest la situació de desigualtat de la dona enfront l’home, a la llum de la teoria del patriarcat que palesa la constricció estructural sobre la dona a l‘organització familiar, i social, i la forma d’entendre i interpretar les relacions socials a la llum de la teoria de les representacions de gènere. Acotem al context espanyol de les darreres dècades, encara que es faci alguna incursió amb dades a d’altres nivells que ens ubiquin en la dimensió del problema, i en segon terme acotarem a un dels aspectes en els que es palesa aquesta desigualtat, el diferent accés a cotes de poder polític de dones i homes.Realitzarem, així, una anàlisi comparativa en el temps i en l’espai de la situació de la dona espanyola respecte de les relacions de poder a la política i de com es reparteix desigualment la presència d’homes i de dones als llocs de decisió relacionats amb l’esfera pública, amb el poder polític i institucional i amb la “qualitat” de la presència de la dona a les organitzacions. (shrink)

Este artigo tem como propósito básicoexplicitar a compreensão adorniana de arte e arelação desta com a sociedade. Num primeiromomento aborda-se, tendo como referência a obraDialética do esclarecimento, a inserção e cooptaçãoda arte pela industria cultural e, posteriormente, onovo papel atribuído por Adorno à instância artística,o de uma "nova to~dade ético-veritativa"distinta da realidade social vigente.

O presente trabalho trata da questão da imortalidade da alma, um tema com o qual o ser humano se ocupa há milênios, tanto no âmbito da religião como no da filosofia. Inicialmente, define-se o que se entende por imortali-dade e, num segundo momento, aborda-se essa questão em dois expoentes da filosofia antiga, Platão e Plotino.

Immigrant farmers from Southeast Asia have brought knowledge of tropical fruit and vegetable production from their home countries to Homestead, Florida. They have developed a new style of farming, one that most closely resembles agricultural systems described as “homegardens.” Although biodiverse agricultural systems are generally thought to be commercially unviable, homegarden farmers successfully manage crop diversity as an economic strategy. By focusing on growing a mixture of specialty Southeast Asian herbs, fruits, and vegetables, the farmers have created their own economic (...) niche and have shielded themselves from the competition of high-volume, single commodity producers. This paper shows that the Homestead homegardens constitute an alternative form of agriculture that is defined by their agroecological and socioeconomic attributes. It also shows that although the homegarden farms are a form of “alternative agriculture,” they do not operate outside of conventional, global systems of agricultural trade; rather the homegarden farms are embedded in global agriculture. The Homestead case problematizes the tendency to delineate between the global and local scales, and alternative and conventional sectors in agriculture today. This paper concludes that the emergence of the Homestead homegardens can only be understood by taking a place-based approach to studying the environment in which the homegardens are situated as well as identifying the large-scale influences on Miami-Dade County. (shrink)